2017-2018 навч.рік
Новий рік (виховна година)
Екопарк Фельдмана у м. Харкові
2015-2016 навч. рік
Як ми побували на Хортиці!!!
Онлайн-зустріч з письменницею О.Лущевською
11 листопада в Краматорському Центрі позашкільної роботи для учнів
5 – 8 класів загальноосвітніх шкіл міста пройшло чудове свято рідної мови та писемності «О рідне слово, чисте як роса!».Наш клас відвідали це свято.
Зустріч з письменником М. Джмілем (Екскурсія до Центрадьної дитячої бібліотеки)
Зустріч з письменницею Дзвінкою Матіяш
Екскурсія до ПриватБанку
Квіткова композиція , зроблена дітьми , на День Учителя
День здоров'я
2014-2015 навч. рік
Талант-шоу
Екскурсія до Центру позашкільної роботи (ЦПР)
Шевченківське свято
Мій клас
Тиждень мови
Агітбригада з пожежної безпеки
Участь у конкурсі талантів
Відвідування Центральної дитячої бібліотеки
імені О.С.Пушкіна
Екскурсія до м.Соледар
Лекція у бібліотеці «Великодні свята: обряди та традиції»
Зустріч з ветераном
Відвідування майстер-класу у бібліотеці імені О.С.Пушкіна
"Вироби своїми руками"
Екскурсія в Камишеваху
01.09.2013
2011-2012 навчальний рік
МОЇ ВИПУСКНИКИ
КОДЕКС ЧЕСТІ
УЧНЯ ЗОШ № 35 М.КРАМАТОРСЬКА
Погоджений та прийнятий на
загальношкільних зборах і Раді учнівського самоврядування.
Лютий 2009 р.
- Сумлінно стався до навчання. Намагайся виявляти
в ньому найкращі
результати.
- Поважай цінності, пріоритети, моральні й педагогічні норми школи:
а) піклуйся
про репутацію своєї школи, будь її патріотом;
б) сприяй підвищенню її престижу своїми
досягненнями.
3. Поважай людську гідність і права інших
учнів:
а) не роби негідних
учинків;
б) не застосовуй фізичної
сили по відношенню до іншої людини;
пам’ятай: особистість
- недоторканна;
в) чого сам не любиш, того й другому не чини;
г) бережи шкільну дружбу; знай: ми –
єдина родина;
д) не перекладай свою провину на
інших, умій чесно визнати свою
помилку.
- Виконуй загальноприйняті правила поведінки:
а) шануй своїх учителів, їх знання й досвід;
б) виконуй
розпорядження й прохання адміністрації, учителів,
працівників школи, а також
рішення учнівського
самоуправління;
в) хлопці, ставтеся до дівчат шляхетно;
г) дівчата, поводьте
себе стримано, з гідністю;
д) поважай
своїх
батьків та людей похилого віку;
є) пам’ятай про правила поведінки
не тільки в школі, а й за її межами.
5.
Дотримуйся норм етикету:
а) щоденно носи шкільну форму;
б) слідкуй за чистотою в
класі;
в) бережи шкільне майно: меблі,
книги, спортивний інвентар;
г) підтримуй естетичний вигляд школи, чистоту й порядок у
ній та на її території; цінуй красу, поважай працю інших людей;
д) обережно стався до зелених
насаджень: дерев, кущів, квітів; бережи природу,
турбуйся про неї.
6.
Не кури, не вживай алкогольні напої, наркотики: веди здоровий спосіб
життя.
7.
Слідкуй за своїм мовленням: не використовуй лайливих,
брутальних слів при спілкуванні
з
оточуючими.
8.
Максимально точно виконуй розпорядок
дня:
а) не спізнюйся на уроки;
б) не бігай шкільними
коридорами;
в) відвідуй їдальню тільки на
перервах;
г) не кричи, не штовхайся, не роби дій, які можуть призвести до травм інших людей;
д) строго виконуй правила техніки безпеки;
є) не йди зі школи протягом навчального дня з будь-якої причини та з
будь-якої нагоди.
ДОТРИМУЙСЯ КОДЕКСУ ЧЕСТІ, ТИ З
ГОРДІСТЮ НОСИШ ЗВАННЯ
УЧНЯ ШКОЛИ
№ 35.
1. Папка
класного керівника повинна містити:
·
список учнів
групи, відомості про місце проживання
·
відомості
про батьків
·
соціальний
паспорт групи
·
список
доручень учнів групи
·
план
виховної роботи
·
протоколи
зборів групи
·
протоколи
батьківських зборів
·
матеріали
вивчення особистості учня, учнівського колективу
·
матеріали,
які використовуються для підготовки батьківських зборів, годин спілкування
·
розробки,
сценарії виховних годин, свят
·
інструктивно-нормативні
документи з питань виховної роботи
2. В
куточку класного керівника повинна міститися інформація:
·
план роботи
·
рішення
зборів
·
список
активу
·
список
доручень
·
графік
чергування учнів
·
правила для
учнів
·
Кодекс честі
учня закладу
3. Відвідай
всіх учнів вдома. Звертай увагу на такі питання:
·
склад сім’ї
( соціальне та матеріальне положення );
·
робоче місце
учня;
·
стосунки
дорослих і дітей;
·
що читає
учень, чим захоплюється;
·
його друзі,
загальні інтереси;
·
роль батьків
у вихованні дитини.
4. Візьміть
на облік сім’ї:
·
де не має
контролю з боку батьків за поведінкою дитини;
·
де залишають
дітей на одинці з проблемами;
·
де в сім’ях
зловживають спиртними напоями;
·
де батьки
уникають контактів зі школою;
·
де постійно
сваряться дорослі.
5. Дізнайся
про здоров’я учня ( медичні показники, з бесід з батьками).
6. З’ясуйте,
як проходило формування характеру в шкільному віці.
7. Умійте
привернути учня до себе під час спілкування.
8. Шукайте
індивідуальний підхід до кожного учня, враховуйте його психологію,
фізіологічний стан, нахили, захоплення, позитивні сторони характеру, уміння.
9.
Пам’ятайте: учень повинен бути зайнятий корисною справою.
http://antonuk.pp.ua/index.php/about-joomla/pam-iatka-dlia-klasnoho-kerivnyka
Немає коментарів:
Дописати коментар