Урок 1. Стильова помилка. Стильове використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів.
Вправа 1. Знайди стилістичну помилку
Вправа 2. Багатозначні слова
Вправа 3. Збери омонімічні пари
Вправа 4. Стилістичне використання синонімів, антонімів, паронімів
Вправа 5. Синонімічний ряд
Урок 2. Стильові особливості слів іншомовного
походження.
Вправа 1. Знайди стилістичну помилку
Вправа 2. Стилістичні особливості слів іншомовного походження
Вправа 3. Слова іншомовного походження
Урок 3. Стильова роль неологізмів і застарілої лексики.
Вправа 1. Неологізми і застаріла лексика
Вправа 2. Старослов’янізми
Вправа 3. Короткий словник неологізмів
Урок 4. Стильове забарвлення фразеологізмів,
виражальні можливості їх.
Вправа 1. Фразеологізми
Вправа 2. Стильове забарвлення фразеологізмів
Вправа 3. Віднови фразеологізм
Вправа 4. Ілюстративний диктант. Фразеологізми
Вправа 5. Експрес-урок. Чи можна “кусати лікті”?
Вправа 6. Фразеологізми про навчання, освіту та шкільне життя. Походження, значення і вживання фразеологізмів
Урок 5. Стильові особливості частин мови
Вправа 1. Стилістичні особливості частин мови
Вправа 2. Присвійні прикметники
Вправа 3. Знайди помилку
Вправа 4. Експрес-урок. Фемінітиви
Вправа 5. Фемінітиви
Урок 6. Контрольна робота
Вправа 1. Стильова норма
Немає коментарів:
Дописати коментар