неділя, 13 грудня 2015 р.

«Літні читання-2015»



Люди, які читають книги, завжди будуть вести за собою людей, які дивляться телевізор.







З 2014 року в м. Краматорську реалізовувався проект "Шкільні читання. Зимові та Літні "у рамках Всеукраїнського проекту "Вся Україна читає дітям" (керівник проекту учитель української мови та літератури Краматорської ЗОШ № 11 Проселкова О.О.).
16 квітня 2015 року успішно завершився І етап "Зимові читання", де були проведені ряд авторських читань (зустрічі з письменниками). 
Наприклад, наша школа №35 брала участь у таких творчих зустрічах :
  • із поетесами м.Краматорська Чонговою А.М., Максименко С.Г., 
  • із письменниками Миколою Джмілем, із І.М. Андрусяком, 
  • була проведена онлайн-зустріч з Оксаною Лущевською, 
  • у рамках Всеукраїнського туру відбулася презентація збірки поезії «Абрикоси Донбасу» поетеси з Луганщини Любові Якимчук, 
  • зустріч з письменницею Дзвінкою Матіяш. 

 На підсумковому етапі І міського конкурсу «Зимові читання-2015» отримали дипломи регіонального рівня: Анна Скок, Чумак Валерія, Караван Олександра, дипломи міського рівня: Ларина Катерина, Леладзе Софіко, Мірошниченко Сергій, Левакова Вероніка, Слоквенко Єва, Симонова Анастасія, Окопна Катерина. 

четвер, 3 грудня 2015 р.

ПДС "Мультимедійні технології навчання"

27  листопада 2015 року в ЗОШ №3  був проведений ПДС з теми "Мультимедійні технології навчання".
На цьому семінарі виступили учителі зарубіжної літератури міста Краматорська. Вони поділилися цікавими знахідками , новими методами та прийомами.

неділя, 15 листопада 2015 р.

Матеріали до першого уроку


 Сценарій першого уроку
«Україна – наш спільний дім».



                                                                                                                             Підготували учитель
української мови та літератури
ЗОШ №35
Ягодкіна Н.Л.
та учитель російської мови та літератури
Квасенко М.М.




Мета: розширити знання учнів про Україну; формувати такі риси: патріотизм, людяність,  повагу до людей інших  національностей;     заохочувати творити добро, здобувати  знання, зростати гідними громадянами своєї держави.
Обладнання: зображення державних символів; карта України.


субота, 31 жовтня 2015 р.

МЕНЕ вражають ці слова ...


Колись в Інтернеті я знайшла цей малюнок, пророчі слова на ньому не тільки вражають мене, але й передають точно мій стан душі.
 Дякую і Ліні Костенко, і автору чи авторам цього   малюнка!!!!
ЗНАЙДИ ЧАС
Знайди час для молитви: вона є найбільшою могуттю на землі.
Знайди час для праці: це є найліпшою молитвою до Бога.
 Знайди час для роздумів: вона — криниця сили.
Знайди час для читання: це — джерело мудрості.
Знайди час для приязні: вона є дорогою до щастя.
Знайди час для усмішки: вона — музика душі.
 Знайди час для пожертви: день короткий, щоб бути самолюбом.
Знайди час для спокою: він потрібен твоїй душі.
Знайди час для милосердя: це — ключ до неба.
Знайди час для любові до інших: вона — Богом даний привілей. 
©“Академія Здоров'я”


Особистий і педагогічний портрет

   
Я-  учитель…
І говорю це з гордістю , бо це , дійсно, професія від Бога. За якими здібностями Всевишній обирає вчителя – велика таємниця.
     Ми щасливі, тому що  відчуваємо себе обраними на цій Землі, і поєднує нас те, що від Бога нам посилається іскра любові до дітей. У когось ця іскра так і залишиться маленькою іскринкою, а хтось розпалить  у своїй душі величезне полум’я любові.
    За  моїми переконаннями, "Душа дитини – це храм ", тому свою працю я спрямовую на те, щоб цей храм не став цеглою, вчу любити і поважати батька і матір, бути добрими і чесними, гідними дітьми своєї землі.
              В.О.Сухомлинський говорив: «Учитель готується до хорошого уроку  все своє  життя..»
     Кожен урок учителя – це маленький спектакль, який зворушить струни дитячих душ, і якщо ці струни дзвенять, як єдина мелодія, значить, вчитель відбувся. Я вірю, що мої найкращі уроки ще попереду. І продовжувати їх  буде саме життя. Завжди думаю про те, чи стануть мої  уроки для учнів пробудженням  Добра, Честі, Милосердя, Справедливості.

             Моє покликання – учитель… Чим більше викладаю літературу, тим більше відчуваю відповідальність. Відповідальність, тому що мені довірили маленьку душу, а я повинна створити Людину, і не просто Людину, а читача, творця, митця. Як це зробити? Одвічне питання… Мій досвід підказує мені, що я обрала вірний шлях.